Cours du 07 février 2013

On a commencé avec quelques conseils: rien de tel pour progresser en improvisation que de repiquer un solo, une phrase. Et pour s'y mettre facilement, commencer avec des comptines, les petites mélodies d'enfance qu'on connaît par cœur en chantant mais dont on ne connaît pas les notes écrites. Ce sont des mélodies simples, toujours en majeures, qu'on connaît par cœur. Pour que cela soit efficace, pour développer l'écoute, penser les notes avant de les essayer à l'instrument (il faut éviter de tâtonner autours de la note cherchée), penser aux intervalles. Tout cela permet ensuite d'improviser ce qu'on ce chante dans la tête.
Aussi, quand on a plus rien en tête, il est bon de connaître quelques licks et ce dans toutes les tonalités. Ce sont des petits bouts de phrase typiques qu'on peut placer à tout moment, qui roulent toutes seules sans y penser (qu'on les a apprises par cœur bien sur).
Comme exercice, nous avons travaillé sur Autumn Leaves, en jouant 1 3 5 7 5 3 1 de chaque accord (avec un rythme donné), puis le même exercice mais avec la gamme: 1 3 5 7 6 5 | 1 ... (quand cela monte trop haut, on redescend d'un octave sur le 3.
On a aussi parlé des extensions d'accord:

• sur BbM7: on peut jouer 9e 11# (cad mi becarre car la 11e frotte) et 13e
  La 9e est toujours ok sur les accords M7 ou 7
• Sur Aø, la 9b (sib) n'est pas top, on utilisera la 9 cad si♮
• Sur D7, 9b car la résolution vers Gm (si c'était une résolution vers GM7, n'importe quelle 9e conviendrait

On a terminé en improvisant libre.
Alors ? Ça donne quoi ?